Чтение
Переходим от чтения по буквам к знакомым звуковым моделям, коротким фразам и пониманию смысла.
Для детей 8–10 лет · Люблино и онлайн
Английский для 3 класса: системная база без перегруза
В третьем классе ребёнку важно связать чтение, грамматику, словарь и понимание речи. На занятиях находим конкретные пробелы и постепенно учимся выполнять задания самостоятельно.
Записаться на два бесплатных занятия
Кому подходят занятия: ребёнку, который путается в грамматике, медленно читает, забывает слова, не понимает инструкцию целиком или теряет уверенность при ответе.
Почему в 3 классе пробелы становятся заметнее
Заданий становится больше, а отдельные навыки начинают работать вместе. Чтобы выполнить упражнение, нужно прочитать условие, вспомнить лексику, понять грамматическую модель и записать ответ в правильном порядке. Если одно звено слабое, вся задача кажется сложнее.
Какие навыки развиваем
Грамматика
Разбираем порядок слов, вопросы, отрицания и базовые конструкции на понятных примерах.
Словарный запас
Запоминаем слова в сочетаниях и фразах, чтобы использовать их в речи и письме.
Аудирование
Учимся понимать знакомые слова, инструкции и общий смысл коротких диалогов.
С чего начинается работа
Определяем не абстрактный «уровень», а место, где ребёнок теряется. Один третьеклассник читает уверенно, но не понимает вопросы. Другой знает правило, но не может построить фразу. Третий понимает устно, но ошибается письменно.
- Обсуждаем цель и текущие трудности.
- Смотрим, как ребёнок читает и понимает инструкцию.
- Выбираем одну-две приоритетные задачи.
- Проверяем применение модели без подсказки.
Как проходят занятия
Урок включает короткое объяснение, практику, чтение, устные ответы и закрепление. Ребёнок не просто узнаёт правильный ответ, а учится объяснять свой выбор и повторять действие самостоятельно.
Не копия школьного урока. Дополнительное занятие проясняет непонятное, даёт время на практику и помогает соединить темы. Простое повторение той же страницы учебника часто не устраняет причину ошибки.
Индивидуально или в мини-группе
Индивидуально
Подходит при выраженных пробелах, особом темпе или точечной задаче. Всё внимание направлено на текущую трудность ребёнка.
Мини-группа до 4 детей
Полезна для разговорной практики, парных заданий и спокойной работы со сверстниками близкого уровня.
Как понять, что формат подходит
- Ребёнок понимает, что и зачем делает.
- Может повторить алгоритм без постоянной подсказки.
- Ошибки становятся понятнее и менее случайными.
- Сохраняется спокойное отношение к урокам.
- Материал связывается со школьной программой.
- Родители понимают ближайшую учебную задачу.
Занятия с Еленой Симоновой
Елена Симонова — преподаватель с красным дипломом МГПУ и опытом более 10 лет. Занятия проходят индивидуально и в мини-группах до четырёх человек, очно в Люблино и онлайн.
Два бесплатных полноценных индивидуальных занятия помогают увидеть текущую ситуацию и реакцию ребёнка на формат.
Частые вопросы
Можно заниматься только по школьному учебнику?
Учебник может быть основой, но для конкретного пробела иногда нужны дополнительные объяснения и упражнения.
Что лучше: мини-группа или индивидуально?
При выраженных пробелах удобнее индивидуально; для общения и парной практики часто подходит мини-группа.
Помогаете с домашним заданием?
Цель — помочь понять тему и работать самостоятельнее, а не выполнить задание вместо ребёнка.
Есть онлайн-формат?
Да, доступны очные занятия в Люблино и онлайн.
Когда будет результат?
Точный срок нельзя обещать: он зависит от исходной базы, цели и регулярности занятий.
Начните с двух бесплатных полноценных занятий
На двух занятиях можно увидеть, где ребёнок справляется сам, где теряется и какой формат будет разумным следующим шагом.
Оставить заявку